Team

Anna Franzkowiak ist die organisatorische Leiterin des Center for Technology and Society (CTS). Sie bringt jahrelange Wirtschafts­erfahrung aus diversen Industrien mit ins Team. Die letzten 10 Jahre war sie v.a. in der Keramik- und Grund­stoff­industrie im Produkt- & Innovations­management tätig. Hier hat sie in vielen Pro­jekten auf nationaler und globaler Ebene mit­gewirkt und zuletzt v.a. globale Innovations­projekte als Programm­managerin umgesetzt. Ihren Doktor ab­solvierte sie an der TU Wien im Bereich Hoch­leistungs­keramik. Neben ihrem Know-How bringt sie als leiden­schaftliche und kreative Netz­werkerin und „Match-Makerin“ auch zahl­reiche Kontakte in der europäischen Industrie- und Entwicklungs­landschaft mit. Ihren Spaß an neuen Lösungen stellt sie nun in den Dienst des CTS, um die Themen Gesellschaft und Technologie weiter zu verbinden und über Fach- und Institutions­grenzen hinweg voranzubringen.

Hilda Tellioğlu ist die akademische Leiterin des Center for Technology and Society (CTS). Sie ist assoziierte Professorin an der TU Wien an der Fakultät für Informatik sowie Studiendekanin für Informatik. Sie leitet den Forschungs­bereich Artifact-based Computing and User Research am Institut für Visual Computing & Human-Centered Technology. Neben mehr als 170 peer-reviewed wissen­schaftlichen Publikationen hat sie mehrere nationale und inter­nationale Forschungs­projekte geleitet und in vielen Projekten mit­gearbeitet. Ihre Forschungs­schwerpunkte sind u.a. Sozio­technologie, partizipatorischer Entwurf innovativer (haptischer) Techno­logien mit und für Nutzer:innen, Technik­unterstützung für Kata­strophen und Disaster Management, Modellierung und Wissens­management, Computer-Unterstütztes Kooperatives Arbeiten (CSCW), digitale Trans­formation.

Tobias Kohn ist Assistenzprofessor für Unterrichtstechnologien und Didaktik der Informatik an der Fakultät für Informatik. Sein Hauptinteresse gilt insbesondere dem Programmierunterricht, welche Schwierigkeiten sich beim Programmieren Lernen und Lehren stellen, und wie intelligente Software dazu beitragen kann, Anfänger:innen in ihrem Lernprozess zu unterstützen.

Hayley Green ist Projekt- und Kommunikations­koordinatorin am Center for Technology and Society (CTS). Sie absolvierte ihre Ausbildung in Soziologie und Sozialarbeit an der State University von New York in New Paltz. Ihre berufliche Laufbahn umfasst die Arbeit mit einer Reihe von Institutionen und Bevölkerungsgruppen, darunter NGOs, Pflegeeinrichtungen sowie staatliche Sozialeinrichtungen. Sie interessiert sich für Gesellschaftliche einflüsse neue Technologischer Entwichlungen.

Noah Pfander studiert, nach seinem Bachelorstudium der Stadt- und Raumplanung an der FH Erfurt, in Wien Raumplanung und Raumordnung. Am Ende seines Masterstudiums angelangt verfasst er zurzeit seine Diplomarbeit zur zukünftigen Entwicklung von urbanen Zentren. Das Center for Technology and Society (CTS) unterstützt er in Arbeitsbereichen der Projektkommunikation sowie Prozessdokumentation. Gleichzeitig assistiert er dem CTS in der Ausarbeitung von langfristigen Entwicklungschritten. Ein besonderes Interesse, in Hinblick auf das Zusammenspiel von Technik und Gesellschaft, hat er für digitale Werkzeuge zur Unterstützung von gesellschaftlicher Partizipation.

Rafael Vrecar studiert gegenwärtig im Doktorat der technischen Wissenschaften – Informatik, im Forschungsfeld Human Robot Interaction – an der TU Wien. Seit Juli 2021 arbeitet er beim Center for Technology and Society (CTS), wo er recherchiert sowie den Dokumentations- und Administrationsprozess unterstützt. Ebenfalls hilft er bei der Konzeption zukünftiger Strategiepläne. Neben Human Robot Interaction interessieren ihn vor allem IT-Sicherheit, Benutzer:innenfreundlichkeit und verantwortungsvolle Technologieentwicklung.

Armin Marczinyas studiert gegenwärtig im Bachelor für Medieninformatik und Visual Computing an der TU Wien. Während seiner Ausbildung an der Höheren Graphischen Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt wurden ihm diverse Designprinzipien näher gebracht. Das Center for Technology and Society unterstützt er in der Videogestaltung für den Online-Content.